目录
高职研究
新时代高职院校培育和践行社会主义核心价值观存在的问题与对策探析赵鑫道;1-4
“三单三定”乡村教师培养模式探索与实践——以保康县乡村教师订单班培养为例张丹;5-7
乡村振兴背景下高职院校教育资源储备研究张菊芳;8-11+29
“隆中对”论坛
襄阳都市圈民俗文化旅游发展路径研究——以襄阳为例陈文俊;陈芃达;12-16+68
襄阳地域文化与课程思政融合创新研究——以襄阳职业技术学院为例陈曦;17-20+87
襄阳社会工作人才队伍建设研究乾润梅;陈晓莉;21-24
思政教育
中华优秀传统文化视域下新时代高校留学生管理新路径——以苏州大学文学院为例阴浩;薛羽婷;25-29
新时代大学生劳动教育体系构建研究刘津阳;30-34
以革命文化涵养时代新人：价值意蕴与实践路径陆文妮;陈文慧;曾巧;35-40
产教融合
深化产教融合与校企合作研究——以智能会计产业学院建设为例陈晓娟;邢圣煜;喻然;41-44
高职院校职业教育与创新创业教育深入融合存在问题和对策研究——以A职业大学为例钟宇;45-49
乡村振兴战略下高职院校学生返乡创业行为驱动调研与对策研究戴园园;欧赵福;50-53
专业建设
专业何以成群：专业群系统变革反思周志艳;54-58
《标准》背景下高职学前教育专业融合教育课程开发的探讨石建宇;59-63
“双高计划”实施背景下学前教育专业群高质量发展路径探索——以三峡旅游职业技术学院为例杨洋;64-68
课程与教学
5G时代地方高校网络课程建设思考严运桂;马芳芳;龙隆;69-72
高职院校新形态教材建设策略研究与实践——以襄阳职业技术学院为例肖雪丽;73-76
融合与创新：扎牢传统文化根基 彰显课程思政魅力徐娟;席嘉;77-80
“双高”建设背景下《教师语言技能》课程思政建设探索张越;吴兴伟;81-83+98
积极心理学视角下高职思政课教学新路径夏薇;84-87
“双减”背景下学生闲暇生活教育研究姚继琴;姚芬芬;88-91
技术研究与应用
基于物联网的智能电表技术应用思考涂家海;文松;李渊;汪伟;刘金刚;92-98
基于微信小程序的线上自习室设计张旭伶;易德胜;万鑫;刘洋;张晏宁;武瑞婵;99-102
医药卫生
襄阳市中医师资源及中医服务现状研究范明宽;温茂兴;杜本钦;赵晶晶;103-106
中西药联合防治老年原发性骨质疏松疗效观察葛东兵;向宏;成洪;107-109
可视喉镜在临床麻醉中的应用潘科;110-112
政治与社会
基层社会治理中发挥群众路线优势分析马梦瑶;113-117
乡村振兴背景下农村情感治理的困境及策略谢子晨;118-122+127
涉家庭暴力婚姻家事案件司法适用实证研究——以2016-2021年安徽省人民法院部分民事判决书为样本徐婉云;曹梅;123-127
鄂西北地区传统民居闲置资源的保护与活化路径张静;128-132
重压之下定制家居企业的应对策略王玉蓉;133-136
语言文学艺术
“三美”在跨文化诗歌翻译中的运用——论许渊冲古诗英译作品李德琼;137-140